{"id":210,"date":"2023-08-22T09:50:29","date_gmt":"2023-08-22T09:50:29","guid":{"rendered":"http:\/\/changers2.eu\/home-italiano\/"},"modified":"2024-09-09T21:30:15","modified_gmt":"2024-09-09T21:30:15","slug":"home-italiano","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/changers2.eu\/?page_id=210&lang=it","title":{"rendered":"Home &#8211; Italiano"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\r\n<h2 style=\"color: #354f74;\">Il Progetto<\/h2>\r\n\n\n\r\n<p>Il progetto C.H.A.N.G.E.R.S.-2.0 mira a sviluppare materiali di formazione mirati per gli anziani che risiedono in zone rurali con l&#8217;obiettivo di migliorare il loro accesso alle opportunit\u00e0 di apprendimento su argomenti specifici che possono aiutarli a contrastare i cambiamenti climatici e la povert\u00e0 energetica e contribuire alla sostenibilit\u00e0 come l&#8217;efficienza energetica, la sostenibilit\u00e0 delle famiglie e l&#8217;adattamento a cambiamento climatico.<\/p>\r\n\n\n\n\n\n\n\r\n<h2>Risultati<\/h2>\r\n\n\n\r\n<p>I risultati principali saranno una serie di materiali di formazione progettati su misura per gli anziani e tradotti nelle lingue dei partner del progetto. Il progetto creer\u00e0 anche la metodologia e dei kit di strumenti correlati per la corretta attuazione del trasferimento delle conoscenze.<\/p>\r\n<p>Il progetto \u00e8 strutturato in 4 pacchetti di lavoro (WP)<\/p>\r\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\r\n<h2 style=\"color: #354f74;\">Target groups<\/h2>\r\n\n\n\r\n<p>Il progetto si rivolge agli anziani (over 65) residenti nelle zone rurali e in generale, dal momento che loro spesso esulano dall&#8217;ambito delle opportunit\u00e0 di formazione disponibili vivendo in campagna o avendo competenze informatiche inferiori.<\/p>\r\n\n\r\n<p>Inoltre, il progetto mira anche a:<\/p>\r\n<p>1. Agenti che possono raggiungere direttamente gli anziani, come le ONG e altre organizzazioni che lavorano con gli anziani soprattutto nelle zone rurali, i membri del personale dei comuni locali e regionali e gli educatori degli adulti in generale.<\/p>\r\n<p>2. Le giovani generazioni, in termini di apprendimento transgenerazionale.<\/p>\r\n\n\n\n\n\n\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"pagelayer_contact_templates":[],"_pagelayer_content":"","footnotes":""},"class_list":["post-210","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/changers2.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/210","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/changers2.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/changers2.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/changers2.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/changers2.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=210"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/changers2.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/210\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":712,"href":"https:\/\/changers2.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/210\/revisions\/712"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/changers2.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=210"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}